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湖南省人民政府副省长李友志到湘西古丈红石林完小调研学习土家语

时间:2020-03-20 15:28:59来源:土家族文化网作者:

              作者:向圣云  信息来源:土家族文化网






     5月21日,湖南省人民政府副省长李友志在省教育厅厅长王柯敏、省文化厅厅长朱建纲的陪同下,深入古丈县红石林完小调研农村义务教育寄宿制学校发展工作,践行党的群众路线教育实践活动。湘西州、古丈县主要领导及相关部门负责人陪同调研。

    初夏,和风细雨,刚刚被雨水浸润的红石林完小校园翠绿欲滴,生机勃勃。

    李友志一行一到该校,就深入到运动场、学生宿舍、校园文化宣传栏、明德教学楼、教师宿舍等实地,深入了解农村义务教育寄宿制学校发展情况。

    在运动场,看到整个校园布局合理,精致有序,新建设的学生食堂已经投入使用,规划的学生宿舍破土动工。学校运动区、生活区、教学区浑然天成,自然分开,李友志很是高兴。

    在学生宿舍,看到由澳门大专教育基金会捐赠整齐划一的棉被,让简陋的宿舍呈现出生机,李友志感到欣慰。

    在文化宣传栏《孔子》、《孟子》前,李友志与随行的王柯敏、朱建纲等探讨了当前教育发展和怎样在学生中培育中华民族的核心价值观和民族精神等问题,耐心地叮嘱学校负责人要加强学生的养成教育,从小培育民族精神。

    在四年级89班教室,李友志饶有兴趣的观摩了一堂土家语.汉语双语教学课,现场学习了nifcaf(你好)、orov(欢迎)、afcex hur (喝茶)等几个土家语常用词,查看了该校教师自行编写的校本教材《我的家乡红石林》,对该校开展民族民间文化传承与保护工作感到赞赏。

    淅淅沥沥的细雨逐渐停止,天空出现了一缕淡淡的红晕。在办公楼前,李友志详细询问了教师待遇、职业幸福、青年教师找对象等事关教师切身利益问题。当听到该校负责人介绍农村教师的待遇在不断提高,老师们都很安心从教,能享受的职业幸福,教师成为其他行业找对象的“香饽饽”,帅哥教师还能找到州人民医院的美女护士时,李友志感到很高兴,主动邀请该校教师合影留念。

    离开时,李友志勉励该校负责人及全体教师,红石林完小校园环境优美,树木葱茏,时刻能呼吸清新的空气,喝到甘甜的山泉,师生们精神焕发,一派活力,幸福指数很高,令人羡慕。全体教师要进一步深挖资源,围绕民族校园和民族文化做文章,注重学生的养成教育和民族精神的培育,办出让人民满意的教育。

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湖南省人民政府副省长李友志到湘西古丈红石林完小调研学习土家语

时间:2020-03-20 15:28:59

来源:土家族文化网

作者:

              作者:向圣云  信息来源:土家族文化网






     5月21日,湖南省人民政府副省长李友志在省教育厅厅长王柯敏、省文化厅厅长朱建纲的陪同下,深入古丈县红石林完小调研农村义务教育寄宿制学校发展工作,践行党的群众路线教育实践活动。湘西州、古丈县主要领导及相关部门负责人陪同调研。

    初夏,和风细雨,刚刚被雨水浸润的红石林完小校园翠绿欲滴,生机勃勃。

    李友志一行一到该校,就深入到运动场、学生宿舍、校园文化宣传栏、明德教学楼、教师宿舍等实地,深入了解农村义务教育寄宿制学校发展情况。

    在运动场,看到整个校园布局合理,精致有序,新建设的学生食堂已经投入使用,规划的学生宿舍破土动工。学校运动区、生活区、教学区浑然天成,自然分开,李友志很是高兴。

    在学生宿舍,看到由澳门大专教育基金会捐赠整齐划一的棉被,让简陋的宿舍呈现出生机,李友志感到欣慰。

    在文化宣传栏《孔子》、《孟子》前,李友志与随行的王柯敏、朱建纲等探讨了当前教育发展和怎样在学生中培育中华民族的核心价值观和民族精神等问题,耐心地叮嘱学校负责人要加强学生的养成教育,从小培育民族精神。

    在四年级89班教室,李友志饶有兴趣的观摩了一堂土家语.汉语双语教学课,现场学习了nifcaf(你好)、orov(欢迎)、afcex hur (喝茶)等几个土家语常用词,查看了该校教师自行编写的校本教材《我的家乡红石林》,对该校开展民族民间文化传承与保护工作感到赞赏。

    淅淅沥沥的细雨逐渐停止,天空出现了一缕淡淡的红晕。在办公楼前,李友志详细询问了教师待遇、职业幸福、青年教师找对象等事关教师切身利益问题。当听到该校负责人介绍农村教师的待遇在不断提高,老师们都很安心从教,能享受的职业幸福,教师成为其他行业找对象的“香饽饽”,帅哥教师还能找到州人民医院的美女护士时,李友志感到很高兴,主动邀请该校教师合影留念。

    离开时,李友志勉励该校负责人及全体教师,红石林完小校园环境优美,树木葱茏,时刻能呼吸清新的空气,喝到甘甜的山泉,师生们精神焕发,一派活力,幸福指数很高,令人羡慕。全体教师要进一步深挖资源,围绕民族校园和民族文化做文章,注重学生的养成教育和民族精神的培育,办出让人民满意的教育。

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