湖北民院学子深入农村调查了解小学教育师资队伍建设现状
时间：2020-03-20 15:28:59来源：土家族文化网作者：
作者：丁梦迪 信息来源：土家族文化网
关注师资队伍，发展农村教育，7月２日，湖北民族学院法学院社会实践调查队进入恩施阳鹊坝小学，开展关于农村小学教育师资队伍建设现状的社会实践，以期从中发现问题，进一步总结问题，反映问题，从而促进师资队伍建设和农村教育教学的综合发展。
此次共有12名学生参加，分为3组，以问卷、访谈、走访三种形式对该校21名教师，100余名学生进行了详细的调查。问卷从“学历”、“专业”、“年龄”、“任教科目”、“职业技能”五方面以期了解农村小学的师资结构及配备情况，访谈则主要从“选择教师职业的原因”、“福利待遇的满意程度”、“习得教学经验的方式”、“是否愿意转行”等多个角度与老师进行了深入的交流。
“为全面推进高效课堂建设，我们克服了资源配备不均衡的实际困难，实行定期开展组织校内研讨、校际连片教研的交流机制。伴随在全省范围内开展的“课内比教学，课外访万家”“两课”活动的进行，我们农村小学教师队伍的综合素质也在逐步的提高。”陈主任在接受访谈时这样说道。
对学生的访谈则主要从“开设课程”、“ 上课偏好”、“ 对更换老师的看法”、“ 老师上课的积极性”四个方面展开，不少同学也提出了要“增加体育、音乐等科目的教学”、“提高上课效率”等建议。
据了解，此次调查还将于近日在江城希望小学，七里坪小学继续开展，所得资料已在整理之中。在此之前，调查组成员已详细讨论了此次社会实践的相关事宜，并于6月初进行了踩点试访。
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